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    黨建工作

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    詩書畫里學黨史——公共課部將黨史學習融入課堂教學

    發布日期:2021-04-26 作者: 閱讀量:次

    “軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭……秋收時節暮云愁,霹靂一聲暴動。”語文課上,2019級會計1班的同學們正在誦讀毛澤東詞《西江月·秋收起義》。課堂上,老師帶領學生誦讀詩詞,賞析寫作手法,重溫詩詞背后的黨史,引發了學生強烈的共鳴。該班學生李成香表示:“聽完今天的課,我不僅積累了詩詞,也了解了秋收起義的重大意義,感受到中國共產黨獨立領導革命戰爭的決心,深刻認識到今天的一切都來之不易。作為青年人,我們要珍惜今天的幸福生活,要以建設家鄉、報效祖國為己任,要作出自己應有的貢獻。”這是公共課教學部將黨史教育融入課堂教學的一個縮影。

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    圖為2019會計1班,何銀芝同學創作的毛筆書法《憶秦娥·婁山關》

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    圖為2019級金融管理2班同學的硬筆書法毛澤東詩詞

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    圖為2019級會計1班同學誦讀《漁家傲 反第一次大圍剿》

    抓課堂:讓主渠道作用凸顯。文以載道,語文課程中蘊含著深廣豐富的黨史教育資源、課程思政元素,公共課教學部充分發揮語文課程的德育功能,把語文課堂作為課程思政、黨史學習的主渠道,結合教材,開展“家國情懷”主題單元教學。“詩有史,詞亦有史。”毛澤東詩詞定格了一個個令中國人民銘刻于心的歷史畫面,寫就了一部鮮活的中國革命史。語文課上的毛澤東詩詞教學,讓學生誦讀毛澤東詩詞、創作毛澤東詩詞詩意畫、書寫毛澤東詩詞,使學生在增強語文素養的同時,又學習了黨史國史,受到了精神洗禮,補足了精神之鈣。

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    圖為公共課教學部黨史學習活動

    抓日常:讓黨史教育潤物無聲。“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。”公共課教學部結合時事和社會生活熱點,真正將愛國主義教育潛移默化地融入學生們的日常生活,真正將愛國主義精神根深蒂固在學生的思維當中。清明節前夕,公共課教學部語文教研室開展了“緬懷先烈,致敬英雄”的寫作教學。課堂上,教師組織學生觀看抗日英雄楊靖宇、戍邊烈士陳祥榕、海空衛士王偉等英烈事跡,誦讀紅色家書,展開熱烈討論,并以致敬英雄為話題進行寫作。學生們受英烈們愛國主義精神的感召,紛紛在作文里抒發“清澈的愛,只為中國”的愛國激情,表示要向英烈學習,立足實際,把愛國之情化為愛國之行。

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    圖為經貿系2019級學生致敬英雄的作文

    抓活動:讓黨史學習走心見效。公共課教學部發揮教師的主力軍作用,利用課堂這個主渠道,通過教師參加“黨的創新理論我來講”、教師書寫毛澤東詩詞板書和學生誦讀毛澤東詩詞、創作毛澤東詩詞詩意畫、書寫毛澤東詩詞、聆聽學唱紅色歌曲等豐富多彩的活動,不斷創新黨史學習方式,既做好“規定動作”,又精心設計“自選動作”,推動黨史學習教育走實、走細,直抵學生心靈深處。

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    圖為公共課教學部教師包敏杰板書毛澤東詩詞

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    圖為公共課教學部教師包敏杰參加“黨的創新理論我來講”

    文字/李文苑

    圖片/李文苑  包敏杰  陳紀璇

    審核/潘洪斌

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